看護部の理念を実現させる人づくり・チームづくり えびなモデル(経験学習と概念化・相互作用展開)の創造(第3回) 看護の概念化による相互作用の展開 循環器病棟 Aさんへの看護と死から考えた「本当の看護」とは何か<後篇>

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【この商品は紙の出版物を、記事単位・論文単位に分割して、電子書籍として配信しています。】前篇では、Aさんと看護師たちとの関わりについて、看護科長の視点から考察しました。今回は、前篇でキーパーソンとなった臨床指導者(前篇では「B看護師」として登場)の視点から、同じAさんの事例について考察します。同じ当事者ながら、目線が違うと感じ方も異なる点に注目して、一緒に考えてみましょう。

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【この商品は紙の出版物を、記事単位・論文単位に分割して、電子書籍として配信しています。】前篇では、Aさんと看護師たちとの関わりについて、看護科長の視点から考察しました。今回は、前篇でキーパーソンとなった臨床指導者(前篇では「B看護師」として登場)の視点から、同じAさんの事例について考察します。同じ当事者ながら、目線が違うと感じ方も異なる点に注目して、一緒に考えてみましょう。

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