【教科書では教えてくれない検査画像と心電図 “しくみ”と“みかた”】 “視覚素材問題”でパニックにならないために/検査画像編/心電図編

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【この商品は紙の出版物を、記事単位・論文単位に分割して、電子書籍として配信しています。】看護学生が検査画像について知っておくべきことは? →「どこの部位の写真か」と「正常画像」をおさえておこう! 看護師は,画像を見て「この疾患は◯◯だ」と診断するわけではありません.臨地実習の場などでみなさんが目にする検査画像も,すでになんらかの診断がされているものでしょう. まず必要なのは「その画像が,どこを写したものなのかがわかること」です.つぎに,「正常な画像を理解しておき,どのあたりに異常があるのかがわかること」,そして「画像に対する解剖学的な部位がわかること」です. 看護師国家試験対策も含めると,「正常画像」に加えて,「正常ではない」と考えられる以下の3点をおさえておくとよいでしょう. 左右差がないはずのものに,左右差があるように見える 画像に写し出されるべきものが,写し出されていない 見ているもの(写し出された画像)が,明らかに正常ではない

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【この商品は紙の出版物を、記事単位・論文単位に分割して、電子書籍として配信しています。】看護学生が検査画像について知っておくべきことは? →「どこの部位の写真か」と「正常画像」をおさえておこう! 看護師は,画像を見て「この疾患は◯◯だ」と診断するわけではありません.臨地実習の場などでみなさんが目にする検査画像も,すでになんらかの診断がされているものでしょう. まず必要なのは「その画像が,どこを写したものなのかがわかること」です.つぎに,「正常な画像を理解しておき,どのあたりに異常があるのかがわかること」,そして「画像に対する解剖学的な部位がわかること」です. 看護師国家試験対策も含めると,「正常画像」に加えて,「正常ではない」と考えられる以下の3点をおさえておくとよいでしょう. 左右差がないはずのものに,左右差があるように見える 画像に写し出されるべきものが,写し出されていない 見ているもの(写し出された画像)が,明らかに正常ではない

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