新しい看護学をめざして 最終回 看護系大学博士課程の教育;グローバル化・情報化・地域時代の応用研究

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【この商品は紙の出版物を、記事単位・論文単位に分割して、電子書籍として配信しています。】はじめにこの連載もいよいよ最終回となった。看護界が今日直面する諸問題に有用な手がかりになることを願って,筆者の大学卒業後の経過をたどりながら実践・研究・教育の経験を述べてきた。この連載で取り上げたい9項目のうち,国際交流とメンターが残されている。今回はこれらのことも念頭に,(1)国立大学教育学部教育研究科(修士教育),(2)国立大学医学部保健衛生学科(博士前期・後期課程),(3)看護大学学長,博士前期・後期課程における研究科長などとしての任務を中心に述べてみたい。そして,東京大学衛生看護学科の初代学科主任( (...)

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【この商品は紙の出版物を、記事単位・論文単位に分割して、電子書籍として配信しています。】はじめにこの連載もいよいよ最終回となった。看護界が今日直面する諸問題に有用な手がかりになることを願って,筆者の大学卒業後の経過をたどりながら実践・研究・教育の経験を述べてきた。この連載で取り上げたい9項目のうち,国際交流とメンターが残されている。今回はこれらのことも念頭に,(1)国立大学教育学部教育研究科(修士教育),(2)国立大学医学部保健衛生学科(博士前期・後期課程),(3)看護大学学長,博士前期・後期課程における研究科長などとしての任務を中心に述べてみたい。そして,東京大学衛生看護学科の初代学科主任( (...)

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